역자 서문

제1장 도론
1. 중국 고대의 중요한 공헌을 한 인물로 왜 공자를 첫째로 삼는가?
2. “세상으로 사람을 논함”과 “사람으로 세상을 논함”
3. 인류 문화지식 유산의 계승과 발전 문제
4. 공자의 사상 실행에 대한 ‘삼분법(三分法)’의 문제
5. 공자사상의 주요 특징과 주의해야 할 세 가지 구별
6. 문헌자료 등의 문제에 관하여

제2장 생애의 개략
1. 몰락한 귀족 가정
2. 유년을 빈천한 가운데 성장하다
3. 독립하여 삶을 도모하고 근면하게 학문을 좋아하다
4. “30세에 자립하여” 노나라에서 벼슬하기 전까지
5. 귀족 통치집단으로 진입하다—첫 번째 벽에 부딪치다
6. 열국의 제후를 방문하다—가는 곳마다 벽에 부딪치다
7. “늙음이 닥쳐오리라는 것도 알지 못한” 만년

제3장 공자시대의 사회적 배경
1. 서주(西周)는 영주제(領主制) 봉건사회다(혹은 초기 封建社會)
2. 춘추는 영주제에서 지주제를 향해가는 봉건사회의 과도 시대다

제4장 인(仁)의 인생철학사상
1. 인(仁)은 공자사상 체계의 철학 개괄
2. 인을 핵심으로 하고 예를 형식으로 하는 인예관
3. 인의 인생철학 방법론으로서의 중용

제5장 윤리사상
1. 공자의 윤리사상 및 당시 제가의 윤리사상과의 이동과 논쟁
2. 공자의 인을 핵심으로 하는 도덕규범 체계
3. 공자의 의리관(義利觀)과 중국 역사상의 의리의 변(辨)
4. 호학(好學)은 품덕과 수양을 촉진시키는 관건이다

제6장 정치사상
1. 정치사상
2. 정치주장
3. 공자의 정치 품격과 재략(才略)

제7장 경제사상
1. 경제사상
2. 경제주장

제8장 중국 역사상 첫 번째 위대한 교육가
1. 성과가 탁월하게 드러난 교육실천
2. “가르치되 차별하지 않음”과 “남을 가르치기를 게을리하지 않음”
3. 인정덕치를 실현할 우수한 인재를 배양하다
4. 문질빈빈과 덕과 재능을 아울러 중시함
5. 융통성이 다양한 교학 방법
6. 민주 평등 정신의 사제 관계를 체현하다
부기: 공자 제자의 간략한 소개

제9장 중국 역사상 첫 번째 위대한 문헌정리가
1. 공자 이전의 문헌 개황
2. 공자와 ‘육경’
3. 불후의 역사 공적

제10장 공자의 사상이 국내외에서 심원한 영향을 끼치다
1. 국내의 영향
2. 국외에서의 영향

제11장 결론

공자 연보
저자 후기