한국어판 서문
내 마음속의 동아시아 원풍경

제1장 왜 일본 유학인가
유학생들의 무대가 마련되기까지 / 유학 1년이 독서 5년보다 낫다 / 일본을 본받지 말라
역시 '충효'가 근본 / '국가 의식'과 '반만혁명 의식' 
유학생과 일본인 교육자의 '지나 교육 문제' 대논쟁 / 루소의 설인가, 유교의 가르침인가 
회의에서 경계로

제2장 신산.양산박.'문명상인'-유학생 눈에 비친 일본-
지기 싫어하는 후난 사람들 / 진화사상의 등장 / '문명의 모국' 대 '진취정신의 모국' 
양산박과 미국 독립각 / '한족의 정신'으로 구미사상을 흡수하다 / 일본에서 발견하는 한의 자취
'청국'인가 '지나'인가 / 국민교육에 나서라 / 여성 해방의 첫걸음을 내딛다 / 교육과 혁명
'속성법정'과 출신, 벼락출세하다 / 유학운동의 흐름

제3장 일본 속의 중국인
오사카 박람회 인류관 사건 / '태평한 나라의 백성은 모르리라, 우리의 아픔을'
수치스러운 낙인 / '문명'과 '야만' 사이에서 / 번뇌의 끈, 변발 / 변발도 단발도 수난시대
오사카 박람회 푸젠성 출품사건 / '남이 그 공을 기록하고 내가 그 수치를 새겨 두는' 곳, 유취관
'지나인', 군항을 보다

제4장 재일 유학생과 러일전쟁
러일전쟁 개시에 기뻐한 중국인 / 범아시아주의 형성과 일본 승전의 의미
'가슴이 아릴 만틈 부러운' 군국주의 열기 / '중국혼이여, 돌아오라' / 끓어오르는 군국민 열기
보답받지 못한 기대와 성원 / "중국을 위해 러시아와 싸운다"는 말을 듣고
러일전쟁으로 촉발된 사관유학/ 사관유학의 변천/ 귀국 유학생의 활약 / 열강 쟁탈의 장에 말려들다

제5장 중국에서 일본까지, 그 문화적 충격
"신산을 찾아 동쪽으로 향하네" / 바다에 나와 / 어둡고 침울한 황해 / 열린 바다, 우울한 바다
일본 도착 풍경 / 첫 식사, 문화 마찰이 시작되다 / 다다미방 생활의 애환
곤혹스러운 목욕문화 / 소란한 중국인, 조용한 일본인 / 복장 혁명

제6장 좌충우돌 유학 생활기
기형적인 학교 생활 / 교사와 학생 사이 / 국기 사건과 교과서 문제
유학생들의 학업 상황 / 유학생활의 거점, 동향 조직 / 만주족 유학생과 한족 유학생 맞서다
유학생 관리의 이모저모 / 눈총 받는 유력관신 / 앨리트의 애환

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