맹목적 경제성장으로 1인당 국민소득이 3만 달러에 육박한다고 하는 한국. 오늘날 우리는 행복한가. 우리의 내면이 불안하고 공허하다면, 그래서 대안적 미래를 꿈꾼다면 폴케호이스콜레와 덴마크의 실천의 역사를 지금 새롭게 배워야 한다. 한 사회가 추구하는 가치가 고스란히 드러나는 곳이 학교이기 때문이다.
교사와 학생 그리고 주민이 자아를 성숙시키고 서로 배우는, 교육과 삶의 장(場)인 ‘폴케호이스콜레’. 덴마크에서 태어난 이 자유학교(free school)의 실제 내용과 역사, 하나의 사회운동으로서 이 학교가 덴마크사회에 끼친 영향을 살펴봄으로써 문화적·생태적·경제적 위기 ― 지금 인류가 직면한 총체적 곤경을 타개할 가능성을 엿본다.
한국어판에 부쳐 4
초판 서문 ｜ 오베 코스고르 6
책머리에 8
제1부 삶을 위한 학교 ―덴마크 ‘폴케호이스콜레’와 그룬트비
제1장 트빈스쿨―풍차발전과 ‘여행하는 폴케호이스콜레’ 15
제2장 폴케호이스콜레의 생활 29
제3장 폴케호이스콜레의 조직과 내용 37
제4장 폴케오프뤼스닝―덴마크의 교육과 사회 57
[보론1] 폴케센터 ｜ 하시즈메 겐로 72
제5장 그룬트비의 생애와 사상 78
제6장 폴케호이스콜레와 크리스텐 콜 106
제7장 폴케호이스콜레운동의 확산―덴마크 농민혁명 117
[보론2] 세계 최초로 풍차발전을 실용화한 인물, 포울 라 코우르 ｜ 하시즈메 겐로 133
제8장 폴케호이스콜레와 세계 140
[보론3] 미트라니케탄―인도의 폴케호이스콜레 156
제9장 폴케호이스콜레와 일본 160
종 장 178
