경인교육대학교 교수진과 협동학습 연구회 소속 현직 교사들이 함께 만든 이론과 수업사례가 완벽하게 결합된 본서는 협동학습의 효과와 방법을 현장교사들과 함께 나누고자 집필했다. 학생들이 학습목표를 달성하기 위해 학생들 사이에 맺는 관계구조를 기준으로 할 때 협동학습은 가장 효과적인 수업지도 방법이다. 협동학습을 수업에 적용하여 자신만의 창의적인 학습으로 만들어 활용할 수 있도록 이론은 물론 풍부한 예시를 들어 설명하고 있다.
* 제1회 이러닝 품질인증 우수 콘텐츠 선정, 티처빌원격연수원 원격교육연수부문 최우수상 수상하였다.