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도서명 : 나는어떤삶을살아야할까?-삶
머리말 나와 내 이웃의 행복과 세계 공동체의 조화로운 삶1강. 내 삶의 주인이 되는 법 - 홍세화나의 어린 시절자기 형성의 자유글쓰기는 사람을 정교하게 한다내 삶의 주인이 되는 법유보하되 포기하지 않는 삶2강. 타인과 함께하는 아름다운 삶 - 이계삼나의 삶과 한국 현대사우리가 몰랐던 ‘돈’의 본질인간을 위한 기술은 가능한가우리가 읽어버린 시간정의라는 이름의 씨앗타인과 함께하는 아름다운 삶3강. 소유가 늘수록 빈곤해진다 - 조광제인간의 조건지금 이 순간 나는 행복한가?소유가 늘수록 빈곤해진다디오니소스적인 지혜, 삶에 대한 적극적인 긍정인문 예술적인 삶의 이념함께 향유하는 행복한 삶4강. 농사에서 배우는 자연의 섭리 - 안철환봄꽃이 피면 씨를 뿌린다농사에서 배우는 자연의 섭리똥과 오줌은 최고의 비료바른 먹거리와 건강한 똥씨앗 이야기농사의 아름다움5강. 나의 삶, 그리고 나의 문학 - 박영희노을 속 유년의 꿈무작정 서울로 오다신문팔이 벤찌와의 인연구두를 닦으며 세상을 배우다나의 문학, 나의 20대만주에서 만난 위인들대학에 가지 않은 사람들좋은 글을 쓰는 법6강. 사랑은 행복의 절대 조건 - 노을이청소년기와 성내 몸과 친해지기사춘기의 아름다움성적 자기 결정권이란연애는 배려다데이트 폭력에 대처하는 우리의 자세성에 대한 잘못된 ‘상식’들사랑은 행복의 절대 조건7강. 옛사람들은 어떻게 살았나? - 정숙영구비문학의 세 가지 특징호랑이를 잡는 세 가지 방법옛이야기 속 민중의 지혜지혜로운 아이-권위를 조롱하다힘을 합치다-민중의 연대재미와 상상력의 원천인 옛이야기