목차

머리말 

제1부 그림책 읽어 주기의 기초 

chapter 01 그림책의 성격과 읽어 주기 
1. 그림책은 읽는 대상이다 
2. 그림책은 감상 대상이다 

chapter 02 유아기 그림책 읽어 주기의 의미 
1. 책에 대한 첫 경험 
2. 듣는 문학으로서의 경험 
3. 글 언어와 그림 언어의 통합적 경험 
4. 교사를 매개자로 한 경험 

chapter 03 그림책의 선정 기준 
1. 작품성 
2. 대상성 
3. 교수 적합성 

chapter 04 연령별 발달 특징과 그림책 
1. 0세 
2. 1세 
3. 2세 
4. 3세 
5. 4세 
6. 5세 

chapter 05 그림책 읽어 주기 방법 
1. 이론적 기초 
2. 읽어 주기 전략 
3. 교사의 역할 
4. 두 가지 접근법: 분석적 접근법과 경험적 접근법 
5. 단계별 그림책 읽어 주기 
6. 글 없는 그림책 읽어 주기 

제2부 연령별/생활주제별 그림책 읽어 주기 

chapter 06 0 세반 
1. 그림책과 읽어 주기 
2. 주제별 그림책 

chapter 07 1 세반 
1. 그림책과 읽어 주기 
2. 주제별 그림책 

chapter 08 2세반 
1. 그림책과 읽어 주기 
2. 주제별 그림책 

chapter 09 3세반 
1. 그림책과 읽어 주기 
2. 생활주제별 그림책 

chapter 10 4세반 
1. 그림책과 읽어 주기 
2. 생활주제별 그림책 

chapter 11 5세반 
1. 그림책과 읽어 주기 
2. 생활주제별 그림책