책머리에 역사의 시간, 운동의 시간 / 진태원
특집 거꾸로가는교학사한국사교과서
교학사판 『한국사』의 논리와 책략 / 지수걸
한국 역사 교과서인가, 아니면 일본 역사 교과서인가―일제강점기 서술 비판 / 이준식
냉전적 역사 서술과 상처받은 자유주의―현대사 서술 비판 / 홍석률
역사 교육 현장에서 본 검정제 역사 교과서 / 김민수
기획 포퓰리즘과 민주주의
라틴아메리카 포퓰리즘을 다시 생각한다―민중 개념의 재구성과 급진민주주의 / 김은중
이탈리아의 ‘정상 국가’ 담론과 포퓰리즘―파시스트 포퓰리즘에서 ‘포스트모던’ 포퓰리즘으로 / 장문석
포퓰리즘, 민주주의, 민중 / 진태원
기획연재 21세기 역사학을 찾아서 ⑤ 냉전사 Ⅱ
냉전의 다양한 모습 / 권헌익
동아시아 냉전의 세 가지 평화 모델―판문점, 제네바, 반둥의 평화 기획 / 김학재
초점 홀로코스트에서 반유대주의 지우기―한나 아렌트의 『예루살렘의 아이히만』을 둘러싼 논쟁 50년 / 송충기
기획서평 ① / 미야지마 히로시
동아시아의 근대를 둘러싼 모색의 기록―『나의 한국사 공부』와 『일본의 역사관을 비판한다』를 읽고 / 이타가키 류타
동아시아 비교사의 방법과 의미―미야지마 히로시의 동아시아 근대사론 / 왕현종
기획서평 ② / 자크 랑시에르
자크 랑시에르, 잊혀진 이름의 귀환―국내의 랑시에르 연구 현황 / 박기순
서평 어떤 특별한 이주민들과 대면(신현준 엮음, 『귀환 혹은 순환―아주 특별하고 불평등한 동포들』, 그린비) / 이용일