세계 유수의 경영대학원은 타고난 재능보다는 누구라도 훈련을 받으면 리더십 능력을 개발할 수 있다는 전제 위에서 교육을 시행한다. 실제로 하버드, 스탠퍼드, MIT 등의 톱클래스 경영대학원(MBA)을 나온 인재들은 현재 많은 나라의 대통령, 글로벌·벤처기업 CEO, 비영리조직 대표 등 정계와 재계의 요직에서 리더로 활약하고 있다.
그렇다면 조직의 리더로 키우는 이들 경영대학원의 교육 비결은 무엇일까? 이 책은 하버드, 스탠퍼드, MIT, 펜실베이니아, 컬럼비아, 버클리, 런던, 인시아드 등 세계 최고를 자랑하는 13개 경영대학원의 최신 강의 현장을 유학생 15인의 시선으로 생생하게 재현한다.
이 책은 2010년 이후 MBA의 변화된 커리큘럼 속에서 최고의 교수진과 학생들이 치열하게 전개하는 토론 현장을 보여준다. 그래서 독자는 교수와 학생이 열띤 토론을 벌이는 강의실 안으로 들어가 그들과 함께 고민하는 자신의 모습을 발견하게 될 것이다. 이 과정에서 MBA는 단지 경영자의 자질을 키우는 교육에 국한돼 있기보다 한 인간의 삶의 모든 영역을 발전시켜야 한다는 명제를 안고 있다는 점을 알 수 있다.
머리말
제1장 하버드 비즈니스 스쿨(Ⅰ) 하버드 학생들을 울리는 리더십론 ―“지금 여기에서 이제까지 이룩한 모든 것을 버려라” 하버드 강의 ① ‘리더십과 기업의 윤리’ ―눈물을 흘리며 자신의 신념을 내보이다 하버드 강의 ② ‘창업가 정신과 리더십’ ―불가능해 보이는 일에 계속 도전하라
제2장 스탠퍼드 대학 비즈니스 스쿨(Ⅰ) 스탠퍼드 대학에서 배우는 복잡한 인간관계 ―‘배우학원’을 방불케 하는 롤 플레이 연습 스탠퍼드 강의 ① ‘리더십 연습’ ―창업의 ‘복마전’을 미리 겪어본다 스탠퍼드 강의 ② ‘성장기업의 매니지먼트’ ―리더는 해고 사실을 어떻게 전하는가?
제3장 펜실베이니아 대학 와튼 스쿨 와튼 스쿨식의 자기다운 리더십을 찾는 법 ―리더의 수만큼 리더십의 ‘스타일’이 있다 와튼 강의 ① ‘팀워크와 리더십의 기초’ ―자신에게 맞는 롤 모델을 찾는다 와튼 강의 ② ‘디지털 마케팅과 전자상거래’ ―과거의 성공 사례는 통하지 않는다 와튼 강의 ③ ‘스피치 라이팅’ ―영어 스피치로 호응을 얻는 기술
제4장 노스웨스턴 대학 켈로그 스쿨 오브 매니지먼트 변명하지 않는 인생을 시작해보지 않겠어요? ―켈로그 스쿨에서 기존 관념을 깨는 법을 배우다 켈로그 강의 ① ‘이노베이션과 사내기업’ ―‘변명’을 하지 않기 위한 훈련 켈로그 강의 ② ‘경영자의 리더십’ ―‘셀프 리플렉션’으로 인생을 바꾼다
제5장 컬럼비아 비즈니스 스쿨 모든 것은 경영능력에 달려 있다 ―성숙산업에서 승자가 되는 전술 컬럼비아 강의 ① ‘디지털 마케팅 전략과 전술’ ―마케팅의 공식은 현장에서 배워라 컬럼비아 강의 ② ‘통합 마케팅 전략’ ―제트블루 항공이 거대 항공사에 이기는 이유
제6장 MIT 슬론 스쿨 오브 매니지먼트 자신에게 솔직한 태도로 살고 있습니까? ―편견에서 스스로 벗어나는 MIT식 방법 MIT 강의 ① ‘U이론의 실천’ ―노숙자에게서 리더십을 배운다 MIT 강의 ② ‘푸에르토리코에서의 창업과 지속적 경제개발’ ―컨설팅으로 혁신적인 변화를 일으켜라
제7장 시카고 대학 부스 스쿨 투자가 앞에서는 패배자가 되지 마라! ―시카고의 간판 교수가 가르쳐주는 실천적 창업능력 시카고 강의 ① ‘새로운 벤처사업에 대한 도전’ ―그대들의 팀이 꼴찌다 시카고 강의 ② ‘창업자 육성을 위한 특별 프로그램’ ―컴피티션으로 창업을 현실로 만들다
제8장 미시건 대학 로스 비즈니스 스쿨 서양의 방식만이 승리의 방정식은 아니다 ―미시건 대학이 가르치는 글로벌 인재의 조건 미시건 강의 ① ‘아시아의 비즈니스’ ―역경을 극복한 아시아의 지도자에게 배운다 미시건 강의 ② ‘국제 마케팅 매니지먼트’ ―문화의 차이를 있는 그대로 받아들여라
제9장 다트머스 대학 터크 비즈니스 스쿨 글로벌 기업은 스스로를 파괴할 수 있는가? ―리버스 이노베이션의 권위자에게 배운다 다트머스 강의 ① ‘협상술’ ―거짓말이나 공갈에 넘어가지 않는 협상술 다트머스 강의 ② ‘리버스 이노베이션의 실천’ ―혁신은 신흥경제국에서 선진국으로 역류한다
제10장 듀크 대학 퓨쿠아 비즈니스 스쿨 프리젠테이션은 목소리와 제스처가 거의 전부다 ―듀크 대학에서 배운 최고의 프리젠테이션 기술 듀크 강의 ① ‘경영자로서의 커뮤니케이션’ ―애플사 CEO도 수강한 프리젠테이션 강의 듀크 강의 ② ‘관리회계’ ―공인회계사도 감탄한 ‘숫자의 이면’을 읽는 눈
제11장 버클리 대학 하스 비즈니스 스쿨 특허·기술을 끌어안고만 있지 말고 밖으로 내놓자 ―오픈 이노베이션의 권위자에게 배운다 버클리 강의 ① ‘글로벌 비즈니스 개발’ ―나이지리아에서 겪은 특별한 연수 버클리 강의 ② ‘오픈 이노베이션 개론’ ―왜 구글의 직원은 로켓을 쏘아올리는가? 버클리 강의 ③ ‘새로운 기술의 마케팅’ ―소극적으로 임하지 말고 크게 생각하라
제12장 런던 비즈니스 스쿨 브랜드는 콘셉트와 스토리가 전부다 ―유럽인 특유의 ‘역사와 전통을 파는 법’ LBS 강의 ① ‘브랜드 매니지먼트’ ―버버리와 카사렐은 어떻게 부활했는가? LBS 강의 ② ‘성장 비즈니스 매니지먼트’ ―작은 샌드위치 가게가 세계적인 체인점이 되기까지
제13장 인시아드INSEAD 엘리트들은 왜 ‘실패’를 무릅쓰는가? ―프랑스에서 알게 된 실패의 힘 INSEAD 강의 ① ‘조직행동’ ―조기에 실패해서 빨리 회복하라 INSEAD 강의 ② ‘매니지먼트의 심리학’ ―심리적 요인을 찾아내서 자신을 바꾸자
제14장 하버드 비즈니스 스쿨(Ⅱ) 왜 하버드의 강의는 눈물이 날 정도로 감동적인가? ―“우리는 꿈을 이루기 위해 하버드에 들어갔다” 하버드 강의 ③ ‘리더십과 조직행동’ ―엘리트들은 진심으로 꿈을 말하고 눈물을 흘린다 하버드 강의 ④ ‘진정한 리더십의 개발’ ―자신을 적나라하게 말하면서 자신을 알게 되다 하버드 강의 ⑤ ‘현지실습 프로그램 IXP: 일본’ ―‘도호쿠 재난’을 하버드의 사례집으로 만들다
제15장 스탠퍼드 대학 비즈니스 스쿨(Ⅱ) 역경 속에서 펼쳐지는 스탠퍼드식 리더십 ―진정한 리더는 어떤 선택을 해야 하는가? 스탠퍼드 강의 ③ ‘리더십 개론’ ―리더는 조직의 거울이며 상징이다 스탠퍼드 강의 ④ ‘권력에의 길’ ―불합리하게 생각되더라도 직시하며 맞서라